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2009年03月,贤重合作英国英联川宁TTT培训
发布人:贤重宣传部  发布日期:2019-11-23  浏览次数:4663

应英联川宁饮料邀请,贤重为其提供了《内部培训师》培训。系统的课程设计、互动的培训方式。获得学可高度认可!

 

 

 

 


 课程大纲:

第一章:培训与学习的核心理念:5W+1H
头脑风暴:为什么人类成为了地球的统治者?
故事引导:《人类简史》精华分享
一、掌握技巧:游戏破冰,团队建设,故事导入,头脑风暴(土豆型,甘蔗型) 
茶歇时间TEA BREAK
二、游戏导入:超级逢七过
三、理论学习:培训与学习的核心理念(5W+1H)
1.什么是培训与学习
2.为什要培训并学习
3.何时开展最为有效
4.培训学习四块战场
5.培训学习四方受益
6.如何开展培训学习
四、阶段总结并承上启下:培训学习的T.C.L.模式
午餐时间Lunch Time


第二章:成年人学习原理:LEARNING的模式
游戏导入: 四两拨千斤
视频教学:《功夫熊猫》 片段赏析
一、掌握技巧:视频教学
二、理论学习:成年人学习原理
1. 成长动力:马斯洛需求
2. 学习意愿:P.O.I.N.T.
3. 有效方法:一五三多逻辑
4. 高效投资:T.E.E.M.投资内容及六种投资方法
三、阶段总结并承上启下:培训学习如何开展才能有效
茶歇时间TEA BREAK


第三章:如何有效开展培训:A.S.A.P.培训四要素 (第一节)
游戏导入:太极生两仪
案例分析:谁该为这起投诉负责
一、小组讨论:分组讨论“谁该为此负责?培训如何才能有效开展?“
二、掌握技巧:案例分析,小组讨论,翻板纸架的使用方式
三、理论学习:如何有效开展培训:A.S.A.P.培训四要素
1.什么是高效培训:A.S.A.P.(架构、内容、氛围、演绎)
2.培训的三种类型:A.S.K.(态度、技能、知识)
3.三种不同培训的三种不同架构
四、实操技能:技能培训模式
1.详解技能培训
2.技能培训三部曲:S.L.Y.
3.技能培训实操展示:如何开红酒
4.第一步:开场阶段I.N.T.R.O.
5.第二步:学习过程3S.3C.
6.第三步:掌握诀窍5A.
五、布置作业:设计一个I.N.T.R.O.模式
六、阶段总结并承上启下:上帝的礼物


第四章:如何有效开展培训:A.S.A.P.培训四要素 (第二节)
游戏导入:团队聚能环
一、课程回顾:变形金刚挑战赛
二、掌握技巧:知识竞赛,现场主持
三、理论学习:如何有效开展培训:A.S.A.P.培训四要素
1.回顾:什么是高效培训:A.S.A.P.
2.回顾:培训的三种类型:A.S.K.(态度、技能、知识)
3.回顾:三种不同培训的三种不同架构
四、学员演练:I.N.T.R.O.模式的培训开场白(2分钟)
五、下节预告:知识培训模式




第五章:如何有效开展培训:A.S.A.P培训四要素 (第三节)
游戏导入:赌王争霸赛
一、理论学习:如何有效开展态度培训
1.详解态度培训
2.态度培训三部曲:S.A.M.
3.态度培训实操展示:学习永无止境
4.态度培训第一步:I.N.T.R.O.
5.态度培训第二步:6C.
6.态度培训第三步:R.A.P.I.D.


茶歇时间TEA BREAK


第六章:如何有效开展培训:A.S.A.P培训四要素 (第四节)
游戏导入:旋风排排坐
一、理论学习:如何设计课程内容:三从四得
1.课程设计的“三从”原则
2.课程设计的“四得”技巧
3.课程设计演练
4.课程设计反馈
二、布置作业:每位学员准备一个三分钟的脱稿演讲
三、阶段总结并承上启下:润物细无声


第七章:如何有效开展培训:A.S.A.P.培训四要素 (第五节)
游戏导入:快乐马杀鸡
一、课程回顾:促膝来畅谈
二、掌握技巧:回顾技能
三、理论学习:S.P.E.A.K.E.R.课堂演技巧
1.悦耳动听,婉婉道来:5V.技巧
2.准备充分,坦荡自然:5A.细节
3.运用幽默,增加兴趣:一个中心
4.提问听众,引起共鸣:四项原则
5.身势得体,动作助威:四个方面
6.巧用道具,强化效果:两手准备
7.事先演练,力求自然:一颗红心 
四、下节预告:学员演练


第八章:如何有效开展培训:A.S.A.P.培训四要素 (第六节)
游戏导入:
一、理论学习:F.A.C.T.S.课堂氛围五要素
1. 反馈技巧:“重、及、有、先”原则
A.I.D.汉堡包
B.E.S.T.面谈法
2. 互动方式:问、演、研、玩、联 
3. 课堂控制:六种问题学员
4. 教具使用:写、看、感、玩
5. 情景营造:五种常见台型
二、下节预告:如何打造学习型企业文化
茶歇时间TEA BREAK


第九章:如何打造学习型企业文化:PCM培训体系的建立
游戏导入:搭建通天塔
一、小组研讨:设计培、训、学、习体系
二、理论学习:培训体系P.C.M.三要素
1.人员体系:四大支持
2.课程体系:十大类别
3.管理体系:管理循环圈
三、落地实操:设计一个适合本企业的培训体系
四、布置作业:分组,且每人准备一个十五分钟的培训
五、布置考核安排,宣布考评规则(百分制,客观评分,七十五分为通过,八十五分为优秀)
六、阶段总结并承上启下:聚焦与成长


第十章:导师考核:学员十五分钟培训演示
游戏导入:花猫与老鼠
一、课程回顾:三天课程回顾视频,重申考场规则及安排
二、第一组考核
1、学员培训演示:技能、知识或态度
2、学员互评:运用A.I.D.汉堡包反馈技巧
3、讲师点评:主观给予建议,客观表格评分
茶歇时间TEA BREAK
三、第二组考核
1、学员培训演示:技能、知识或态度
2、学员互评:运用A.I.D.汉堡包反馈技巧
3、讲师点评:主观给予建议,客观表格评分
午餐时间Lunch Time
四、第三组考核
1、学员培训演示:技能、知识或态度
2、学员互评:运用A.I.D.汉堡包反馈技巧
3、讲师点评:主观给予建议,客观表格评分
茶歇时间TEA BREAK
五、第四组考核
1、学员培训演示:技能、知识或态度
2、学员互评:运用A.I.D.汉堡包反馈技巧
3、讲师点评:主观给予建议,客观表格评分
六、课程收尾:点评考核情况,思维导图回顾,梦想力量收尾,颁证合影道别

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

企业培训:案例分享

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